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徽皖大地初雪過晴，七中學(xué)子探索科學(xué)奧秘。為深刻貫徹落實黨的二十大報告中關(guān)于科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略的相關(guān)指示精神，全面提升學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力，錘煉青少年品德修為，合肥七中高二（29）班同學(xué)在班主任肖洋的帶領(lǐng)下走進全國科普教育基地——安徽省地質(zhì)調(diào)查院地質(zhì)科普館，開展了一場別開生面的研學(xué)實踐活動。

進入陳列館一號廳——大地廳，地質(zhì)調(diào)查院高級工程師史春鴻教授給同學(xué)們科普了地質(zhì)工作中包含的自然科學(xué)種類，并結(jié)合新高考的大前提，著重介紹了地理相關(guān)專業(yè)的發(fā)展前景與趨勢，對同學(xué)們的問題逐一指導(dǎo)解答。史教授結(jié)合短片與實體地質(zhì)投影模型，為同學(xué)們概括性地講解江淮大地的地質(zhì)環(huán)境與礦產(chǎn)資源分布，并展示我省相關(guān)典型礦石，與同學(xué)們進行互動。大家對地質(zhì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

在史教授的生動講解中，同學(xué)們步入陳列館二號廳——瑰寶廳。一座座絕美玉石映入眼簾，千年磨礪，溫潤有方。同學(xué)們跟隨史教授學(xué)習(xí)記錄，了解了各類礦石、玉石、巖石的形成原因及其實用價值。絕美的玉石在燈光的照射下顯現(xiàn)出耀眼的光芒，引得同學(xué)們贊嘆連連，同學(xué)們感受到了大自然的磅礴偉力，領(lǐng)悟到自然對人類的慷慨饋贈，同時愛護自然、保護環(huán)境的意識在實踐中也得以提高。

參觀完我省的壯美瑰寶，在地質(zhì)調(diào)查院楊世學(xué)教授的引領(lǐng)下，大家進入陳列館二樓三號廳——先行廳。所謂“先行”，取“地質(zhì)學(xué)者是科學(xué)研究的先行者、礦產(chǎn)資源引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展”之意。在這里，楊教授首先向大家介紹了一位位終身奉獻于地質(zhì)工作的院士們，講述他們在科學(xué)探究工作中攻堅克難的感人故事。同學(xué)們認真聽講，無不在心中向偉大的科學(xué)家們致敬，紛紛表示要以實際行動繼承和弘揚敢為人先、刻苦鉆研的科學(xué)家精神。

楊教授還結(jié)合我省礦產(chǎn)資源實際情況，跨學(xué)科多領(lǐng)域多角度地深度解析了我省礦產(chǎn)開采相關(guān)工作對經(jīng)濟發(fā)展的重要影響。同學(xué)們參觀了地質(zhì)三維立體投影與部分開采模型后，結(jié)合楊教授的講解，加深了對地質(zhì)研究活動的認識。

不知不覺中已行至館末，同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡。安徽省地質(zhì)調(diào)查院的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)橥瑢W(xué)們頒發(fā)研學(xué)證書，贈予觀賞礦石“沙漠玫瑰”與礦石觀察鏡以作紀(jì)念，進一步激發(fā)了大家學(xué)習(xí)實踐的熱情。

通過此次社會實踐活動，合肥七中高二（29）班的同學(xué)們加深了對地理等相關(guān)學(xué)科的認識，拓展了對我省自然環(huán)境、地質(zhì)地貌的了解，激發(fā)了保護自然與刻苦鉆研的熱情。高二（29）班葉卜瑄同學(xué)在當(dāng)日的學(xué)習(xí)筆記中記錄到，“科普館中黑白的歷史，艱苦的歷程，豐碩的成果，征服的一座座山峰，跋涉的一條條河流，無數(shù)默默奉獻的地質(zhì)工作者奮斗的身影......這些無聲的述說、有形的展示，都在我們心中留下了不可磨滅的映像。作為新時代的接班人，我們應(yīng)當(dāng)不忘初心、砥礪前行，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，傳承地質(zhì)工作者的精神，以實際行動報效祖國?！?/span>

（肖洋、丁奕博撰稿、攝像  唐麗霞統(tǒng)稿  謝慶霞審稿）