高三級部
合肥七中高三數(shù)學組參加市2022屆高三數(shù)學復習備考研討會
? ——專家引領(lǐng)共話高考 齊心協(xié)力爭創(chuàng)輝煌
時間：2021-09-06 17:12 作者：張冠楚、左華 來源：2019級（高三） 閱讀次數(shù)： 次
為了促進我市2022屆高三數(shù)學教師積極開展復習備考活動，9月2日下午，合肥市教科院在合肥三中舉辦了2022屆高考復習備考研討會，由工大附中胡一品老師和合肥一中柏長勝老師帶來相關(guān)主題報告，市教科院許曉天、張永超老師蒞臨指導。合肥七中高三數(shù)學備課組在張永劍副校長和數(shù)學教研組張正安組長的帶領(lǐng)想，全員共同參會學習。
首先由胡一品老師帶來對2021年高考數(shù)學試卷分析及對高三復習啟示的專題報告。胡老師對2021年高考試卷進行了總體評價，指出了高考試卷是以聚焦核心素養(yǎng)，考查核心能力為整體方針，以方向為核心、平穩(wěn)為基本原則，以發(fā)揮學科特色、堅持開放創(chuàng)新、倡導理論聯(lián)系實際為總體思路。胡老師對全國乙卷和其他試卷的考點進行比較，重點賞析了全國高考卷靚題，提出針對2022屆高三備考的一些建議，指出2022年高考“平穩(wěn)”“過渡”“應用”“創(chuàng)新”仍是關(guān)鍵詞。
緊接著由合肥一中柏長勝老師帶來了2022屆高考數(shù)學一輪復習建議：在吃透課程標準及相關(guān)文件精神下，把握高考試題的變化及規(guī)律，理解一輪復習的架構(gòu)和側(cè)重，培養(yǎng)學生理性思維和創(chuàng)新遷移能力，通過對基礎(chǔ)知識的協(xié)同思考，形成解題思路方法。
最后，市教科院課程中心許曉天主任結(jié)合教育部等九部門發(fā)布的《中小學生減負措施》和中共中央辦公廳、國務院辦公廳發(fā)布的《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》提出了建議，高三一輪復習不能一味地加課加作業(yè)，仍然要尊重學生在課堂上的主體地位，教師要引領(lǐng)學生完備基礎(chǔ)知識，完善基本方法，建立指導思想，形成學科知識體系。
合肥七中高三數(shù)學備課組全體教師認真參會，收獲頗多，老師們將在會后通過集體備課形式進一步研究消化所學內(nèi)容，用科學的思想指導2022屆的高三數(shù)學教學。
(張冠楚、左華撰稿 趙傲雪統(tǒng)稿 張永劍審核)
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