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高三級部

合肥七中學術(shù)委員會開展高三年級教學督導活動

時間:2024-12-19 15:21 作者:胡靜 來源:教科研處 閱讀次數(shù):

為發(fā)揮優(yōu)秀教師在教科研工作中的主導和骨干作用,促進學術(shù)交流互鑒,近日,合肥七中學術(shù)委員會在高三年級開展了教學督導活動。

學術(shù)委員會以各學科為單位隨機抽取聽課班級,深入教學一線,了解教學進度,把脈課堂教學。課堂上,老師們緊扣新高考的要求,精心講解重難點知識,在科學高效的教學活動中培養(yǎng)學生的關(guān)鍵能力,提升學生的學科核心素養(yǎng)。學術(shù)委員會成員在聽課過程中,從學生學習、教師教學、課程性質(zhì)、課堂文化等方面進行多維度觀察,認真做好聽課記錄。

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課后,學術(shù)委員會成員與授課教師齊聚一堂,共同探討教學過程。從教學目標的精準設(shè)定、重難點的有效落實、例題的精選優(yōu)化,到師生互動活動的合理設(shè)計,進行了全方位、多層次的評價,就學情研判、教學的針對性、教考銜接等方面提出了切實中肯的意見,并提醒高三教師要緊密關(guān)注高考改革動態(tài),深入研究高考命題趨勢,推進核心素養(yǎng)導向的課堂建設(shè)。

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此次教學督導活動,不僅促進了教師間的互動合作,形成良好的教學研討氛圍,更推動全體教師立足課堂,不斷反思,進一步優(yōu)化教學方法。合肥七中將充分發(fā)揮學術(shù)委員會的引領(lǐng)作用,持續(xù)優(yōu)化教學管理,不斷推動學校教育教學實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

撰稿:胡靜    統(tǒng)稿:姜海峰   審稿:謝慶霞


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