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為進一步強化教育教學管理，穩(wěn)步提升教學質量，近日，合肥七中高三年級開展了期中教育教學檢查活動，為高三備考筑牢根基、精準導航。

精密部署，夯實檢查基礎

高三年級提前召開了教育教學檢查動員會，周密布置各項籌備事宜，明確檢查重點與方向，確保檢查工作有的放矢、高效開展。

精細查閱，聚焦教學核心

檢查團隊對教師教案、聽課記錄以及學生作業(yè)展開了細致的查閱。翻開一本本教案，恰似打開一個個精心構筑的教學 “藍圖”，教學目標緊密錨定高考考點，知識講解流程詳盡清晰，學情剖析精準具體，教學策略調整靈活，處處彰顯教師備課的嚴謹細致。聽課記錄詳實規(guī)整，學生作業(yè)批改認真仔細，教師評語既有正誤評判，更滿含激勵鼓舞與針對性指導，為學生學習 “把脈開方”，切實反映復習實效。

座談研討，凝聚師生 “向心力”

高三級部組織了高三學生座談會。學生代表暢所欲言，傾訴一輪復習面臨的知識整合困境、時間分配糾結等壓力與困惑，還就專題訓練強化、心理關懷輔導等方面提出多元需求。級部管理團隊和組團長專注聆聽、詳實記錄，依據(jù)反饋及時調整后續(xù)工作重點。

檢查班級日志，深入了解班情

高三級部同時也對34個班級的班級日志和班主任工作手冊進行檢查，發(fā)現(xiàn)班級亮點，了解班級真實情況,為下一步班級管理優(yōu)化 “對癥下藥”。

深入課堂，聚焦教學 “主陣地”

學校和年級部，深入高三年級各個班級進行隨堂聽課，了解課堂師生真實狀態(tài)，課后即時反饋交流，力促課堂教學提質增效。

此次高三期中教學檢查是對教學常規(guī)的一次全面 “體檢”，更是對全體高三老師辛勤付出的一次有力見證。以查促改、以研提質，高三教育教學工作將緊扣高考脈搏高效開展，助力莘莘學子逐夢六月、金榜題名。

（撰稿、統(tǒng)稿：張啟發(fā)   審稿：謝慶霞）